Dalam menghadapi revolusi industri 4.0, madrasah harus dapat menyiapkan kompetensi peserta didik di era milenial untuk dapat melaksanakan pembelajaran abad 21, yakni memiliki kemampuan 4C (critical thiniking, creativity, communication and collaboration). Di samping kemampuan 4C tersebut, diperlukan kemampuan tambahan yang terangkum dalam 2C, yakni computational thinking dan compassion.
Oleh karena itu, Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah ingin melibatkan lembaga yang aktif di bidang pendidikan untuk terlibat dalam program Pelatihan dan Pengembangan Computational Thinking bagi Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah untuk meningkatkan keterampilan berpikir komputasional di kalangan guru dan tenaga kependidikan madrasah. Informasi lengkap dapat di akses melalui link di bawah ini.
